前回の病院受診で、昼食後のお薬は飲まなくてもいいことになったんだ。
ずっと・・・何年間、飲み続けてきたんだろう?・・・
お昼を食べた後、「あ、まだお薬飲んでない」と何度も思いかけては、
「ああ、そうだった、もう飲まなくてもいいんだった〜♪」と、にっこり。
*****
昔、英語の教科書で読んだ話なんだけど・・・
マザー・テレサって人、知ってる?
インドの貧しい人たちのために生涯をささげ、
ノーベル平和賞を受賞した人。
彼女は一時期、目が見えなくなったことがあったんだって。
でも、その後、視力は完全に回復してね。
その彼女が言ったことなのだけれど・・・
(原典が手元にないので、不正確なんだけど、ごめんね!)
「世界中のすべての人がもし、一生のうち一日だけ目が見えなくなれば、
どれだけ幸せを感じることができることでしょうに」って。
よく、「無くしてみて、初めてそのありがたさがわかる」って言うけど、
「一日だけ無くしてみることができるなら・・・」って発想は面白いよね。
それも、彼女の経験があってこその言葉だけに、重みもある。
*****
今のはぴねす、
お昼の薬がなくなっただけで、こんなにハッピー!!
料理ができるようになったこと。
庭の草取りができるようになったこと。
庭の水やりができるようになったこと。
みんな、みんな、とってもハッピー!!!
それもこれも、ずっと病気で苦しんできたからこそ
感じられるハピネス♪♪
*****
これを読んでる人の中には、
病気で今、苦しんでいる人もいるよね。
はぴねすだって、まだまだ全快したわけじゃなくって、
朝夕にはお薬を、まだじゃらじゃら飲んでる。
だけどさ、あなたもきっと、少しずつ元気になるから。
そして、そのときに・・・
今のはぴねすのような幸せを感じてくれたらいいなと
心から祈ってるよ♪♪♪
はぴねすな日々♪
短い近況報告
はぴねす、少々体調を崩したりしておりまして、
塾のほうも少し休んだりしておりましたが、
今日あたりはもう大丈夫そうです。
ご心配くださった方へのお返事もできず、
失礼をいたしました 〜 m(_ _)m
塾のほうも少し休んだりしておりましたが、
今日あたりはもう大丈夫そうです。
ご心配くださった方へのお返事もできず、
失礼をいたしました 〜 m(_ _)m
とりあえず、吉!!〜〜要介護・要支援認定の結果届く
母の要支援・要介護認定調査が先日あったのだけれど、
結果の通知が今日届きました。
今までと同じ認定で、ほっと胸をなでおろしました。
最近やっと回復の兆しが見えてきた母。
でも、支援が受けられなくなれば、
今通っているデイサービスにも行けなくなるし、
ヘルパーさんにも来てもらえなくなります。
それでは、病状が逆戻りするおそれがある・・・
と案じておりました。
とりあえず、今日は吉日で〜す♪
結果の通知が今日届きました。
今までと同じ認定で、ほっと胸をなでおろしました。
最近やっと回復の兆しが見えてきた母。
でも、支援が受けられなくなれば、
今通っているデイサービスにも行けなくなるし、
ヘルパーさんにも来てもらえなくなります。
それでは、病状が逆戻りするおそれがある・・・
と案じておりました。
とりあえず、今日は吉日で〜す♪
ただいまハスキーボイスです♪
2週間前から、のどが痛いはぴねす。
声がかすれて、いつもより少し声が低め。
カゼ?・・・ではないんだこれが。
話すとちょいと長くなるんだけど。。。
*****
築山節(つきやまたかし)という脳神経外科のお医者さんの本を
読んでたわけね。
『脳が冴える15の習慣 記憶・集中・思考力を高める』(NHK出版)
っていう新書。
その中に、記憶力を高めるには、「人に伝えることを前提として情報を
とろう」ということが書いてあって。
たとえば、ただなんとなく街を歩いていて、あとで「途中に何があった?」
って聞かれても、覚えてることって少ないでしょ。
でも、あらかじめ「あとで、途中に何があったか教えてね」って言われてれば
めぼしい情報を意識して頭に入れようとする。
そうすると、あとでたくさんの情報を思い出すことができるし、その記憶は
時間が立っても消えにくいってワケ。
なるほど!!と思っちゃったのね、はぴねすは。(本に影響されやすいタチ!)
つまり・・・
今まで、塾で大学受験生まで教えられるようにと思って、「自分がもういちど
大学受験するつもりで勉強しよう」とがんばってきたんだけど。
(授業の準備とは別に、自分の力をつけるための勉強もしてる。)
「そういう心構えではいけないんじゃない?教える立場の者としては」と思った。
「いけない」とまでは言わないにしても、たぶん、効率が悪いだろう、と。
たとえば、同じ問題集をやるにしても・・・
「センター試験受験(という、情報の出力の場)で○○点取れるようになりたい」
と思って勉強するよりも、
「この問題を、いつか塾の生徒に教える(という、情報の出力の場)ときに、
どう教えるかなあ?」と思いながら勉強するほうが、
きっと記憶にも強く残るし、記憶への入り方も、あとで利用(出力)しやすい形で
入るにちがいない、と。
・・・と、そこまでは、そんなに間違ってはいないんじゃないかと思うんだけど、
思い返せば、その後の行動がいけなかった。
その日・・2週間前の水曜日は、珍しく8時間も勉強しちゃったんだけど。
その間、問題集を解きながら、横に生徒がいるようなつもりで
「これはああでこうでしょ。」みたいに全部声に出して説明し続けてた。
数時間後・・・ん?なんか、のどが痛いような?・・カゼっぽくはないけど?
まあいいや、と、さらに続けること数時間、で・・・
・
・
・
・
・
え?のどから血が!!!!!
・
・
翌日も2回ほど血を出して・・・
きのう、かかりつけのドクターに相談したら、「見てもらうなら、耳鼻咽喉科だね」
と言われ、さて、行ったものやら・・・迷ってるのね。いまさらって気もするし。
*****

ちょっと、はぴねすさん!あなた、前にも同じようなことが、何度もあったでしょ!!
たとえば、数年前・・
「今日からウォーキングだ!」と、ウチから少々遠い公園までずんずん歩いて行って
喜んで帰ったのはいいけれど・・・
翌日、足の親指が化膿。(巻き爪が指に食い込んだのね。)
結局、手術までする羽目に。。。。。
あのね、はぴねすさん、
「やるぞ!」と思うのはいいんだけど、
気持ちだけで突っ走らないで、
もうちっと、身体の声を聞きながらやった方がよいのではないの???
声がかすれて、いつもより少し声が低め。
カゼ?・・・ではないんだこれが。
話すとちょいと長くなるんだけど。。。
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築山節(つきやまたかし)という脳神経外科のお医者さんの本を
読んでたわけね。
『脳が冴える15の習慣 記憶・集中・思考力を高める』(NHK出版)
っていう新書。
その中に、記憶力を高めるには、「人に伝えることを前提として情報を
とろう」ということが書いてあって。
たとえば、ただなんとなく街を歩いていて、あとで「途中に何があった?」
って聞かれても、覚えてることって少ないでしょ。
でも、あらかじめ「あとで、途中に何があったか教えてね」って言われてれば
めぼしい情報を意識して頭に入れようとする。
そうすると、あとでたくさんの情報を思い出すことができるし、その記憶は
時間が立っても消えにくいってワケ。
なるほど!!と思っちゃったのね、はぴねすは。(本に影響されやすいタチ!)
つまり・・・
今まで、塾で大学受験生まで教えられるようにと思って、「自分がもういちど
大学受験するつもりで勉強しよう」とがんばってきたんだけど。
(授業の準備とは別に、自分の力をつけるための勉強もしてる。)
「そういう心構えではいけないんじゃない?教える立場の者としては」と思った。
「いけない」とまでは言わないにしても、たぶん、効率が悪いだろう、と。
たとえば、同じ問題集をやるにしても・・・
「センター試験受験(という、情報の出力の場)で○○点取れるようになりたい」
と思って勉強するよりも、
「この問題を、いつか塾の生徒に教える(という、情報の出力の場)ときに、
どう教えるかなあ?」と思いながら勉強するほうが、
きっと記憶にも強く残るし、記憶への入り方も、あとで利用(出力)しやすい形で
入るにちがいない、と。
・・・と、そこまでは、そんなに間違ってはいないんじゃないかと思うんだけど、
思い返せば、その後の行動がいけなかった。
その日・・2週間前の水曜日は、珍しく8時間も勉強しちゃったんだけど。
その間、問題集を解きながら、横に生徒がいるようなつもりで
「これはああでこうでしょ。」みたいに全部声に出して説明し続けてた。
数時間後・・・ん?なんか、のどが痛いような?・・カゼっぽくはないけど?
まあいいや、と、さらに続けること数時間、で・・・
・
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・
え?のどから血が!!!!!
・
・
翌日も2回ほど血を出して・・・
きのう、かかりつけのドクターに相談したら、「見てもらうなら、耳鼻咽喉科だね」
と言われ、さて、行ったものやら・・・迷ってるのね。いまさらって気もするし。
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ちょっと、はぴねすさん!あなた、前にも同じようなことが、何度もあったでしょ!!
たとえば、数年前・・
「今日からウォーキングだ!」と、ウチから少々遠い公園までずんずん歩いて行って
喜んで帰ったのはいいけれど・・・
翌日、足の親指が化膿。(巻き爪が指に食い込んだのね。)
結局、手術までする羽目に。。。。。
あのね、はぴねすさん、
「やるぞ!」と思うのはいいんだけど、
気持ちだけで突っ走らないで、
もうちっと、身体の声を聞きながらやった方がよいのではないの???

